|
SUBOTA, 09.11.2002. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IVANA PAŽUR, SOFIJA KONJEVIĆ: ELEKTRONIČKI ČASOPISI
- PROMJENE KOJE DONOSE I KAKO IH KORISNICI PRIHVAĆAJU |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
nema odgovora |
|
|
Predavanje je poboljšalo moje znanje o
temi |
0 |
1 |
3 |
12 |
61 |
3 |
|
|
Predavanje je bilo lako slijediti,
dobra organizacija |
0 |
0 |
2 |
7 |
66 |
5 |
|
|
Predavanje je bilo jasno i razumljivo |
0 |
0 |
1 |
5 |
70 |
4 |
|
|
Nivo predavanja je odgovarao mom
predznanju |
0 |
0 |
4 |
10 |
62 |
4 |
|
|
Tema je zanimljiva i suvremena |
0 |
0 |
1 |
6 |
69 |
4 |
|
|
Tema je važna za moju sredinu |
3 |
2 |
1 |
10 |
59 |
5 |
|
|
Novostečeno znanje lako ću primijeniti
u svojoj sredini |
3 |
4 |
9 |
21 |
39 |
4 |
|
|
Predavač je vrstan stručnjak za tu
temu |
0 |
0 |
1 |
16 |
58 |
5 |
|
|
Predavača sam mogla/mogao jasno
vidjeti |
0 |
0 |
1 |
3 |
72 |
4 |
|
|
Predavača samo mogla/mogao jasno čuti |
0 |
0 |
1 |
4 |
71 |
4 |
|
|
Duljina predavanja bila je
odgovarajuća |
0 |
0 |
2 |
5 |
69 |
4 |
|
|
O toj temi voljela bih čuti još |
1 |
0 |
4 |
4 |
65 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
created by: Ana Sudarević |
|
|
date: 25. 11. 2002. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
